Taleem-e-Niswan Essay in Urdu

س بات کو یقینی بنانا کہ تمام لڑکیوں اور نوجوان خواتین کو معیاری تعلیم حاصل ہو ان کا انسانی حق، عالمی ترقی کی ترجیح، اور عالمی بینک کے لیے ایک اسٹریٹجک ترجیح ہے۔ صنفی مساوات کا حصول انتہائی غربت کے خاتمے اور مشترکہ خوشحالی کو فروغ دینے کے عالمی بینک گروپ کے دو اہداف میں مرکزی حیثیت رکھتا ہے۔ عالمی سطح پر تعلیم میں سب سے بڑے مالیاتی ترقیاتی شراکت دار کے طور پر، ورلڈ بینک اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ اس کے تمام تعلیمی منصوبے صنفی لحاظ سے حساس ہیں، اور ان رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے کام کرتا ہے جو لڑکیوں اور لڑکوں کو تعلیم میں ممالک کی سرمایہ کاری سے یکساں طور پر مستفید ہونے سے روک رہی ہیں۔

غربت

اس بات کا تعین کرنے کے لیے سب سے اہم عوامل میں سے ایک ہے کہ آیا لڑکی اپنی تعلیم تک رسائی حاصل کر سکتی ہے اور اسے مکمل کر سکتی ہے۔ مطالعات مسلسل اس بات کو تقویت دیتے ہیں کہ جن لڑکیوں کو متعدد نقصانات کا سامنا کرنا پڑتا ہے — جیسے کہ خاندان کی کم آمدنی، دور دراز یا غیر محفوظ مقامات پر رہتی ہیں یا جو معذور ہیں یا جن کا تعلق اقلیتی نسلی لسانی گروپ سے ہے — تعلیم تک رسائی اور تکمیل کے معاملے میں سب سے پیچھے ہیں۔

صنفی تعصب

تعلیم مناسب معاشرے کی ریڑھ کی ہڈی ہے اور تعلیم کے ذریعے ہم پس منظر، مالی حیثیت اور جنس سے قطع نظر زندگی کے تمام پہلوؤں کو بہتر بنا سکتے ہیں۔ افسوس کی بات یہ ہے کہ بہت سے ترقی پذیر ممالک میں، لڑکوں کو اب بھی لڑکیوں سے برتر سمجھا جاتا ہے اور لڑکیوں کو اکثر گھر کی دیکھ بھال کے لیے ان کی تعلیم کا بہت کم خیال رکھا جاتا ہے۔

خواتین کی تعلیم کے فوائد –

یہ ایک وسیع پیمانے پر معلوم حقیقت ہے کہ لڑکیاں لڑکوں کے مقابلے میں بہت کم عمر میں بالغ ہو جاتی ہیں، جس کی وجہ سے وہ اپنے علم اور ہنر کو جلد استعمال کرنے کے قابل ہو سکتی ہیں۔ اس طرح، انہیں زندگی کے پہلے مرحلے میں ایک پائیدار ذریعہ معاش تیار کرنے اور غربت سے بچنے کے قابل بنانا۔ اس سے نہ صرف فرد بلکہ اس کے خاندان، مقامی برادری کو فائدہ ہوتا ہے اور زیادہ تر معاشرے کو مزید حاصل کرنے کے لیے بااختیار بنایا جاتا ہے۔

“ہر بار جب کوئی عورت اپنے لیے کھڑی ہوتی ہے، ممکنہ طور پر جانے بغیر، اس کا دعوی کیے بغیر، وہ تمام خواتین کے لیے کھڑی ہوتی ہے۔”

مایا اینجلو

– تعلیم یافتہ خواتین ایک اچھی تعلیم کی حوصلہ افزائی کرتی ہیں اور اپنے وسیع خاندان کے علاوہ اپنے بچوں میں ہمدردانہ اقدار کی ترغیب دیتی ہیں۔ اس سے خاندانوں کی پوری نسلوں کو بااختیار بنانے میں مدد ملے گی، بجائے اس کے کہ فرد کو فروغ دیا جائے۔ نہ صرف اپنے علم کا اشتراک کرنا بلکہ ایک تعلیم یافتہ عورت کو صحت مند خاندان کو برقرار رکھنے اور اپنے بچوں اور بڑھے ہوئے خاندان کی جذباتی اور ذہنی تندرستی کو یقینی بنانے کے بارے میں بھی بہتر سمجھ ہے۔ – ایک تعلیم یافتہ لڑکی کو حمل سے متعلق مسائل کے ساتھ ساتھ اس کی عمومی صحت اور اس کے خاندان کے اثرات کے بارے میں بہتر طور پر آگاہ کیا جاتا ہے۔ بدلے میں، یہ علم نہ صرف غیر منصوبہ بند حمل کی شرح اور بچوں کی اموات کی شرح کو کم کرتا ہے۔ اس کا نتیجہ مؤثر طریقے سے تجربہ کار خواتین کی صحت کی دیکھ بھال فراہم کرنے والوں کی صورت میں نکل سکتا ہے جو بچے کی پیدائش اور حمل سے متعلق دیکھ بھال میں بہتر مدد کر سکتی ہیں۔ –

تعلیم یافتہ لڑکیاں تشدد اور بدسلوکی سے متعلق مسائل سے بہت زیادہ آگاہ ہوتی ہیں اور گھریلو اور جنسی استحصال یا انسانی اسمگلنگ جیسی چیزوں کا شکار ہونے کا امکان کم ہوتا ہے۔ ہر سال جب ایک عورت تعلیم میں ہوتی ہے، ان کا اعتماد بڑھتا ہے اور ایک پراعتماد عورت اپنے دونوں پاؤں پر کھڑا ہونے کو ترجیح دیتی ہے، گھر سے باہر کام کرتی ہے اور بدسلوکی کرنے والوں کے سامنے آنے کا امکان بہت کم ہوتا ہے جو اپنے بدقسمت ساتھیوں کو الگ تھلگ کرنا پسند کرتے ہیں۔ 2014 میں جاری کردہ ورلڈ بینک کی رپورٹ کے مطابق، ثانوی تعلیم مکمل کرنے والی خواتین میں گھریلو زیادتی اور تشدد کا خطرہ 36 فیصد کم تھا۔

جن خواتین کو تعلیم تک رسائی حاصل ہے ان میں سیاست کے بارے میں زیادہ آگاہی ہوتی ہے اور ان کی قیادت کرنے کی صلاحیت پر اعتماد ہوتا ہے، جس کے نتیجے میں مضبوط اور زیادہ باخبر خواتین لیڈرز ہوتی ہیں جن کے سیاسی طور پر ملوث ہونے کا امکان زیادہ ہوتا ہے۔ مطالعات سے پتہ چلتا ہے کہ جن خواتین نے تعلیم حاصل کی ہے ان میں انتہا پسندی اور عسکریت پسندی کی حمایت کرنے کا امکان اسی سطح پر تعلیم یافتہ مردوں کے مقابلے میں بہت کم ہوتا ہے، جو سب کے لیے ایک محفوظ اور زیادہ ہمدرد معاشرے کا باعث بن سکتا ہے۔

“خواتین کو، مردوں کی طرح، ناممکن کو کرنے کی کوشش کرنی چاہیے۔ اور جب وہ ناکام ہوتے ہیں تو ان کی ناکامی دوسروں کے لیے ایک چیلنج ہونا چاہیے۔

– امیلیا ایرہارٹ






– ترقی کے آغاز میں سماجی امتیاز کو روکنے سے خواتین کو ڈپریشن اور دیگر دماغی صحت کی خرابیوں سے بچانے میں مدد مل سکتی ہے جو گھر میں کام کرنے کے لیے رکھے جانے کے نتیجے میں ہوتے ہیں۔ خواتین کو تعلیم تک رسائی فراہم کر کے، وہ اپنے مستقبل کے کیریئر کے امکانات کو بہتر بنا کر بہتر سپورٹ اور پیشہ ورانہ نیٹ ورک بنا سکتی ہیں۔

زیادہ آبادی ایک بڑھتی ہوئی تشویش ہے اور بڑے خاندان اکثر خواتین کی تعلیم کی کمی سے براہ راست تعلق رکھتے ہیں۔ خواتین کو تعلیم دے کر، وہ اپنی خاندانی منصوبہ بندی کے بارے میں زیادہ باخبر انتخاب کر سکتی ہیں اور تیزی سے بڑھتی ہوئی دنیا کی آبادی کو کم کرنے میں مدد کر سکتی ہیں۔

خواتین زیادہ ہمدرد، ہمدرد ہوتی ہیں اور تنخواہ کے مقابلے میں اپنے کام کے کردار اور ذمہ داری میں اطمینان حاصل کرتی ہیں۔ اس سے روایتی طور پر مردوں کی اکثریت والی کام کرنے والی صنعت میں کافی مثبت تبدیلیاں آسکتی ہیں اور دونوں جنسوں کے کارکنوں کے ساتھ بہتر مشغولیت دیکھ سکتے ہیں۔ قیادت کے معاملے میں خواتین پر مردانہ تعلیم کے فائدے کو لاپرواہی کا مظاہرہ کیا گیا ہے، جس کے بنیادی اصول انفرادی طور پر اپنی جنس کی بجائے بہتر قیادت اور نظم و نسق میں حصہ ڈالتے ہیں۔

سب کے لیے تعلیم تک رسائی فراہم کرنا

تعلیم اور علم، اب تک، بنی نوع انسان کے لیے سب سے طاقتور ہتھیار ہیں۔ یہ دنیا میں ایک قابل قدر اور کافی فرق کرنے کے قابل ہونے کا ایک بنیادی عنصر ہے۔ تعلیم صرف علم کے بارے میں نہیں ہے بلکہ سمجھنے کے بارے میں ہے اور نامعلوم کا خوف اور غلط فہمی دونوں ہی اکثر آج کی دنیا میں ہونے والے زیادہ تر تشدد اور تنازعات کی اصل وجہ ہیں۔ اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ لڑکوں کی بجائے لڑکیوں کو زیادہ تعلیم دی جائے۔ اس کے بجائے، یہ دونوں جنسوں میں مساوات کی اہمیت کو تسلیم کرنے کی یاد دہانی ہے – خاص طور پر ان کمیونٹیز میں جہاں خواتین کو کمزور صنف کے طور پر دیکھا جاتا ہے۔ اس طرح کے صنفی دقیانوسی تصور کی ایک وجہ مرد کی مضبوط جسمانی صفات ہو سکتی ہے۔ تاہم، یہ استدلال کیا جا سکتا ہے کہ خواتین جذباتی اور فکری طور پر زیادہ ترقی یافتہ ہیں، اکیلے ہی خاندان یا برادری کی پرورش کرنے کے قابل ہیں۔ لہٰذا، تعلیم مردوں اور عورتوں دونوں کے لیے یکساں طور پر قابل رسائی ہونی چاہیے۔ خواتین نہ صرف زندگی پیدا کرنے والی ہوتی ہیں بلکہ وہ اکثر گھریلو انتظامی کرداروں میں فطری طور پر آتی ہیں اور بچوں کی پرورش میں سب سے زیادہ اثر انداز ہو سکتی ہیں جو معاشرے میں بے تابی سے حصہ ڈالتے ہیں۔

عالمی صنفی فرق کی رپورٹ میں پاکستان 156 میں سے 153 ویں نمبر پر ہے اور اقوام متحدہ کی خواتین کے مطابق پاکستان میں 53.6 فیصد خواتین تعلیم، تربیت اور ملازمت سے محروم ہیں، جبکہ مردوں کی تعداد صرف 7.4 فیصد ہے۔ رپورٹس جتنی مایوس کن نظر آتی ہیں، یہ بحیثیت قوم ہمارے لیے ایک جاگنے کا مطالبہ ہے کہ ہم اپنی خواتین کی آبادی کی قسمت کو بہتر بنانے کے لیے سخت قدم اٹھائیں اور انہیں اپنے ملک کی معاشی ترقی میں برابر کا حصہ دار بننے کے لیے بااختیار بنائیں۔

Leave a Comment